Wintersemester 2026/2027 – Philosophie

Abkürzungen
VL = Vorlesung	PS = Proseminar	SE = Seminar
UE = Übung	SK = Sprachkurs	OS = Oberseminar
IK = Integrationskurs	SO = Sozietät	KL = Kolloquium
IS = Integrationsseminar	IÜ = Integrationsübung	HS = Hauptseminar
LP = Leistungspunkte (~ Credit Points)	WS = Wochenstunden	SWS = Semesterwochenstunden
Verwendbarkeit:
BM = Basismodul	AM = Aufbaumodul	WPM = Wahlpflichtmodul
WB = Wahlbereich	IBM = Interdisziplinäres Basismodul	IAM = Interdisziplinäres Aufbaumodul

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Lehrangebote Philosophie

Nr.	Art	Titel und Beschreibung	SWS	LP	Lehrende
34.	VL	Geschichte der Philosophie I: Antike Philosophie Verwendbarkeit: WPM	3	3	Asmuth

Die Vorlesung richtet sich an alle Studierende und ist als Teil des Philosophiemoduls auch für das Philosophicum geeignet. Die Vorlesung ist ausdrücklich auch für Gasthörer geöffnet. Die Vorlesung ist auf drei Semester angelegt
Die Vorlesung beabsichtigt eine Einführung in die Philosophie und ihre Geschichte. Daher geht es in der Vorlesung einerseits um einen Überblick über die Philosophiegeschichte von den Vorsokratikern bis ins 21. Jahrhundert. Andererseits sollen zentrale philosophische Problembestände in systematischer Hinsicht zugänglich gemacht werden. Es geht darum, die Brücke zwischen philosophiegeschichtlichen Positionen und gegenwärtigen Problemen zu schlagen, Verbindungslinien und Brüche zu markieren. Die Vorlesung hat einen Schwerpunkt in der philosophischen Theologie und Religionskritik, berührt aber zahlreiche wichtige Positionen und Themen der klassischen Philosophie und deren systematische Bedeutung für ein gegenwärtiges Orientierungswissen. Die Vorlesung wird zunächst in ausgewählte Positionen der europäischen philosophischen Tradition einführen. Dabei geht es einerseits um wichtige Autoren, andererseits aber auch um die Kritik herkömmlicher Etikettierungen. Ferner wird sich die Vorlesung der Einordnung des europäischen Denkens in die gegenwärtige globalisierte Welt widmen. Die Entstehung der Moderne und deren Folgen für das Selbst- und Weltverständnis des modernen Menschen bilden einen wichtigen Teil der Vorlesung.
Literatur

Flasch, Kurt: Das philosophische Denken im Mittelalter. Reclam, Stuttgart 1986; 3., vollständig durchgesehene und erweiterte Auflage 2013
Hirschberger, Johannes: Geschichte der Philosophie, 2 Bde., Freiburg 1949–1952; 15. Aufl. 1991
Rapp, Christof: Vorsokratiker (Becksche Reihe; Bd. 539), 2. Aufl., C. H. Beck Verlag, München 2007
Röd, Wolfgang: Geschichte der Philosophie, 14 Bde., München 1976–2019

Nr.	Art	Titel und Beschreibung	SWS	LP	Lehrende
35.	PS	Wissenschaftstheorie Verwendbarkeit: WPM	2	3	Asmuth

Die Vorlesung richtet sich an alle Studierende und ist als Teil des Philosophiemoduls auch für das Philosophicum geeignet. Die Vorlesung ist ausdrücklich auch für Gasthörer geöffnet.
Wir leben in einer evidenzbasierten Gesellschaft. Gleichwohl gibt es Kritiker, Skeptiker, Leugner, die die Geltung von wissenschaftlichen Resultaten radikal ablehnen. Das Verständnis für Funktion und Arbeitsweise von Wissenschaften ist dennoch grundlegend für das Verständnis der Gegenwart. Was heißt in den Wissenschaften „wahr“ und was bedeutet wissenschaftlich „evident“? Das Proseminar soll in die Wissenschaftstheorie einführen. Dazu werden klassische Positionen vorgestellt und erarbeitet. An einigen Beispielen soll die Tragfähigkeit der Theorien erörtert werden. Ein Reader ist vorab erhältlich.
Reader

Nr.	Art	Titel und Beschreibung	SWS	LP	Lehrende
36.	HS	Nikolaus von Kues: De docta ignorantia / Über die belehrte Unwissenheit Verwendbarkeit: WPM	2	3	Asmuth

Die Vorlesung richtet sich an alle Studierende und ist als Teil des Philosophiemoduls auch für das Philosophicum geeignet. Die Vorlesung ist ausdrücklich auch für Gasthörer geöffnet.
Nikolaus, Theologe, Kirchenpolitiker, Diplomat und Philosoph, ist zu Recht als einer der innovativsten Köpfe der spätmittelalterlichen Welt gefeiert worden. Allerdings entzieht sich das Werk des Nikolaus von Kues allen simplifizierenden Etiketten: Es ist weder einseitig nur dem Spätmittelalter noch der Renaissance noch dem Humanismus zuzuschlagen. Er ist Philosoph, Theologe, Jurist, Manager und Mathematiker. Im Zentrum des Seminars stehen die Schriften „De docta ignorantia“ (Die belehrte Unwissenheit). Wir wollen Teile aus dem Werk gemeinsam lesen, um einen Einblick in die philosophischen Gedanken eines reformorientierten theologischen Denkers an der Schwelle zur Neuzeit zu erlangen.
Literatur zur Einführung